Es sollte das größte Sportfest werden, das es je an den Schulen in der Gemeinde Lippetal gegeben hat. 

„Als Gemeinschaftsaktion haben wir das Riesenereignis 3X3 Streetballturnier gemeinsam gestemmt“, so ein begeisterter Schulleiter Volker Wendland. 

Monatelange Vorbereitung war der NRW 3×3 Tour vorausgegangen. Die Lippetalschule war für das Event eine Kooperation mit dem Soester Basketballverein Soest Falcons eingegangen und war als einer von 15 Tourstandorten in Nordrhein-Westfalen ausgewählt worden. Die Streetballtour gibt es in diesem Jahr zum 30. Mal und der 20. Geburtstag der Soest Falcons war dann gleich ein doppelter Anlass, sich um diese besondere Tour zu bewerben. 

Am Donnerstag, den 13.06.2024 fanden sich bei besten Wetterverhältnissen 155 Teams ein, von denen die Lippetalschule allein 103 stellte. Ein Ewigkeitsrekord. Das hatte in 30 Jahren keine Schule zuvor geschafft. Doch auch der Partner, die Soest Falcons, hatten 7 Teams mit am Start, die in speziell angefertigten T-Shirts antraten und als Helfer beim Auf- und Abbau und bei den Courtwatchern gut zu erkennen waren.

Als um 14:00 Uhr Bürgermeister Lürbke die Tour eröffnete, Schulleiter Volker Wendland stolz, die über 1300 Menschen auf dem Schulhof der Lippetalschule begrüßte und Organisator Uli Vedder als Vertreter von Schule und Soest Falcons den ersten Korb des Turniers erzielte, bebte vor Jubel das erste Mal der Schulhof. Schülerinnen der Klassen 6 und Sängerin Malou von „The Voice of Germany“ stimmten die vielen begeisterten Besucher und Teilnehmer*innen dann so richtig auf das Event ein. 

Auf 15 Spielfeldern wurde nun im 3 gegen 3 mit je einer Person zum Auswechseln unter dem Motto „fair play“ gespielt. Die Lehrkräfte der Lippetalschule übernahmen die Funktion der Courtwatcher. Dabei bestand ihre Rolle im Wesentlichen aus dem Festhalten der Spielstände. Einigen mussten sich die Teams oftmals selbst bei bestimmten Spielsituationen. „Es hat so viel Spaß gemacht die Kinder und Jugendlichen zu sehen, wie sie bei uns am Court spielten“, strahlte Lehrerin Sabine Westbomke. 

Doch es ging nicht nur auf den Spielfeldern hoch her, auch neben den Courts fanden sich viele Stände und Mitmachaktionen für alle Interessierten. Die AOK hatte einen Stand zum Agility-Training aufgebaut, der Kreissportbund war mit Spielen vor Ort, das Spielmobil des Kreises Soest war vom Förderverein der Lippetalschule organisiert worden und die Soest Falcons hatten einen vielbesuchten Basketballwurfstand aufgebaut, an dem bei einer bestimmten Trefferzahl das Glücksrad zusätzlich gedreht werden durfte und tolle Gewinne heraussprangen. 

An Verpflegungsständen war von Obstspießen, vegetarischem Grillangebot, Candybar, Cocktailstand, internationalen Speisen und einem Kuchenstand alles dabei. Die Stände waren von den unterschiedlichen Jahrgängen der Schule organisiert. 

„Wir haben die Busse eine Stunde später bestellt. Das hiesige Busunternehmen war da sehr kooperativ. Das musste einfach bei dieser fantastischen Stimmung sein“, so Volker Wendland. 

Als der Tross des Westdeutschen Basketballverbandes gegen 22 Uhr den Schulhof mit allem verließ, lag ein ereignisreicher Tag hinter der Schulgemeinschaft, dem Ausrichterverein Soest Falcons und den vielen Besuchern. 

„Uns war das WIR heute am wichtigsten. Die Stimmung war fantastisch und absolut friedlich. Ich habe so viele strahlende Gesichter gesehen. Sport ist der Kitt, der unsere vielfältige Gesellschaft einen kann, und dass das heute durch unser Streetball Event gelungen ist, das freut mich als Organisator unglaublich. Mein Dank und Stolz geht raus an die Lippetalschule und die Soest Falcons“,  so Uli Vedder nach der perfekten NRW 3×3 Tour in Lippetal.

Jugendliche sehen in Stimmabgabe Möglichkeit, ihre Zukunft zu gestalten

Der Wahlvorstand der Lippetalschule begleitete die Juniorwahl und zählte gemeinsam die Stimmen aus (von links): Vorsitzende Emma Deichmann (17), Anastasia Zimpfer (17), Amelie Seidenkranz (15), Mailin Blaeser (18), davor Fiona Pankratz (18) und Schriftführerin Antonia Bücker (18). Foto: hillebrand

Herzfeld – Der Wahlvorstand, bestehend aus der Vorsitzenden Emma Deichmann, Anastasia Zimpfer, Amelie Seidenkranz, Mailin Blaeser, Fiona Pankratz und Schriftführerin Antonia Bücker zählt am Donnerstagmorgen die abgegebenen Stimmen aus.

Vor der Europawahl am Sonntag durften im Rahmen der Juniorwahl an der Lippetalschule 283 Schülerinnen und Schüler ihre Stimmen abgeben. Wahlberechtigt waren die Jahrgangsstufen 9 bis 11. Zwei Wochen lang wurde die Schülerschaft im Rahmen des Fachs Gesellschaftslehre auf die Europawahl vorbereitet.

Für Amelie Seidenkranz, die auch Mitglied der Schülervertretung ist, war dies aufregend, wie die 15-Jährige zugibt. „Man bekommt alles mit, erfährt, wie die Wahl abläuft.“ Außerdem setzten sich die jungen Leute mit den Wahlprogrammen vieler Parteien auseinander.

„Da hat mich einiges schon überrascht“, sagt Seidenkranz, „man weiß manches aus den sozialen Medien, aber die Programme gehen inhaltlich doch weiter.“

Die anderen aus dem Wahlvorstand dürfen, so wie alle Jugendlichen ab 16 Jahren, auch an der „echten“ Europawahl teilnehmen und werden dies nutzen. „Es ist wichtig, dass sich die junge Generation in die Gestaltung ihrer Zukunft einbringt. Das können wir durch die Wahl“, erklärt Emma Deichmann und Fiona Pankratz ergänzt: „Auch die Stimmen der jüngeren haben Bedeutung.“

Zweimal wird der Wahlvorstand zunächst die Stimmen zählen. Passen die Ergebnisse beider Durchgänge zusammen, bleibt es dabei. Gibt es eine Diskrepanz, muss noch einmal gezählt werden.

Über die Ergebnisse sprechen, die online an den ausrichtenden Kumulus-Verein übermittelt werden, dürfen die Mädchen aber erst ab Sonntag um 18 Uhr, wenn die Wahllokale schließen.

„Das Thema Politik kommt heute stärker bei den Jugendlichen an, als vor einigen Jahren. Sie bekommen zuhause und in den sozialen Medien Inhalte mit, die sich auf sie auswirken“, sagt Fachvorsitzende Antje Winter. Ob Klimapolitik, der Krieg in der Ukraine oder der Angriff der Hamas auf Israel. „Sie hören davon, verstehen nicht genau, worum es geht oder machen sich Sorgen.“

Deshalb gebe es im Rahmen des Unterrichts eine „Aktuelle Stunde“, in der Themen besprochen werden, die die Schüler mitbringen. Wichtig sei es auch, Jugendliche bei der Einordnung von Dingen zu unterstützen, so Winter, „es ist wichtig, Informationen zu hinterfragen: Wo kommen sie her und was bezwecken sie?“

Viel diskutiert würden zurzeit Themen, die vor Ort greifen, ergänzt Winters Kollegin Christine Bertelt. „Die Bauernproteste haben viele betroffen. Was wollen sie, sind ihre Forderungen gerechtfertigt und welche Art des Protestes passt in unser System“, fasst sie die Debatte zusammen. Auch die Errichtung des Skateparks in Hovestadt, über dessen Gestaltung die SV diskutiert hatte, sei auf Interesse gestoßen.

Durch das Interesse der Schüler können die Lehrer auf Populismus und „Plattitüden“ reagieren, so Winter. „Hat einer eine einfache Antwort auf die aktuellen Problemstellungen, dann ist die meist fraglich.“

Quellenangabe: Soester Anzeiger vom 07.06.2024, Seite 16

Zum bereits vierten Male stellten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 ihr
Können im Vorlesen englischsprachiger Literatur eindrucksvoll unter Beweis. Aufgabe ist
es im Rahmen dieses Projekts, nach dem Einlesen eines selbst ausgewählten und
geübten englischen Textauszugs aus einer Lektüre einen fremden englischen Text dem Inhalt angemessen vorzulesen.
Nachdem die Englischlehrerinnen in jeder Klasse den tollen Vorleseleistungen jedes
Einzelnen lauschen konnten, wurden die jeweiligen Klassensieger (Viktoria Wulfert 8a,
Maximilian von Zabern 8b, Maja Herken 8c und Max Raskin 8d) auserkoren, bevor es
dann letzte Woche zu einem schulinternen Entscheid kam. Hierbei konnten sich in
einem super knappen Rennen Max Raskin (8d) und Maja Herken (8c) durchsetzen.
Die beiden schulinternen Sieger (Max Raskin und Maja Herken) vertraten unsere Schule
in dieser Woche beim schulübergreifenden Wettbewerb der drei Gesamtschulen des
Kreises Soest und wurden für ihre guten Leistungen mit Pop-up-Karten, Urkunden,
kleinen Präsenten und dem Applaus der unterstützenden Schülerinnen und Schüler,
Lehrkräfte sowie der Jury belohnt.
Wir gratulieren Maja und Max zu ihren hervorragenden Leistungen und senden Glückwünsche an
die diesjährigen Sieger der Gesamtschulen Soest und Lippstadt. Ein herzliches
Dankeschön geht an die Hannah-Arendt Gesamtschule für die Ausrichtung.
Auch im kommenden Schuljahr freuen wir uns schon jetzt auf diesen zum Lesen anregenden Wettbewerb!

Berufsorientierung hautnah – Im April starteten wir erneut in ein gemeinsames Projekt der Lippetalschule und der Firma BEUMER Group GmbH & Co. KG.

Bewerbungstraining, Berufsfelderkundungstage, Projekttage, Praktikum, Messen wie Future Connect, Berufsstartertage und, und, und – alles Angebote unserer Schule im Rahmen der Berufsorientierung. Diese Maßnahmen sind wichtig und werden durch dieses besondere Projekt perfekt ergänzt. Das Gefühl, willkommen zu sein und sich in der zukünftigen Arbeitsumgebung wohlzufühlen vermittelt die BEUMER Group GmbH & Co. KG uns nun schon seit Beginn unserer Zusammenarbeit.

Über ein Jahr hinweg können zwölf Schülerinnen und Schüler der Lippetalschule regelmäßig im Unternehmen aktiv mitarbeiten.
Das Ziel des Projektes ist es, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Stärken und Talente im technischen Bereich zu entdecken. Hierbei werden lernpädagogische Sequenzen integriert und gemeinsam mit den Auszubildenden der BEUMER Group an Projekten gearbeitet. Die Teilnehmenden bekommen Einblicke in verschiedene Berufsgruppen, für die das Unternehmen ausbildet, sei es elektrotechnisch oder teiltechnisch, mit Maschinen oder Werkzeugen.

Selbst Hand anlegen und etwas mit nach Hause nehmen

Während des Projekts dürfen die Schülerinnen und Schüler alles mit nach Hause nehmen, von handgefertigten Metallarbeiten bis hin zu Fußballtoren für unseren Schulhof. Sie nehmen an Lötübungen teil, um Schaltungen nachzubauen, sie lernen professionelles Schweißen, schmieden Metall und programmieren Maschinen. Außerdem gehören Ausflüge wie z.B. Disc Golf oder Klettern im Phönix-Park zur Projektzeit, um das Teambuilding zu stärken. Ziel ist es, Spaß am Berufsleben zu entdecken und die Jugendlichen in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen.

Es spricht sich rum

Die Schülerinnen und Schüler der vergangenen Projekte sprechen voller Begeisterung von diesem Projekt und berichten von ihren positiven Erfahrungen. Dies führte dazu, dass sich auch in diesem Durchlauf viele für eine Teilnahme am Projekt interessierten. 

Unternehmen wie die BEUMER Group leisten durch Initiativen dieser Art einen wichtigen Beitrag zur Begeisterung junger Menschen für technische Ausbildungsberufe.

Deshalb geht unser Dank noch einmal an alle Beteiligten der Firma Beumer und an die Wirtschaftsförderung des Kreises Soest, die uns im Rahmen einer Gemeinschaftsoffensive zur Förderung des naturwissenschaftlich-technischen Nachwuchses in Nordrhein-Westfalen (Zukunft durch Innovation.NRW, kurz: zdi) bei der Finanzierung unseres Projekts unterstützt.

Das neue Ferienprogramm mit vielfältigen Aktionen für die diesjährigen Sommerferien 2024 ist da! Außerdem gibt es am 19. Juni wieder einen Termin für das Elterncafé, diesmal zum Thema „Pillen, Vapes und Lachgas“.

Am Montag, den 27.5. feierte die Lippetalschule gleich drei Filmpremieren und die Verleihung der Goldenen Lilly für die besten Facharbeiten in der Q1.

In festlicher Atmosphäre, mit ausgerolltem roten Teppich, Bubble-Sekt und frischem Popcorn wurden die kleinen und großen Filmstars des Theaterprofils 6, der Film-AG, des WP-DuG-9 Kurses und die nominierten Schülerinnen und Schüler der Q1 zusammen mit ihren Familien und Freunden im Forum der Lippetalschule empfangen.

Die Premiere startete mit dem 3D-Animationsfilm “Block und Kugel” von Kai Kuphal, der mit einer sehr durchdachten Gestaltung emotionale Momente auf die Leinwand brachte. Als zweiter Film ging “Das Amulett der Jahreszeiten” der Film-AG in die Premiere. Größtenteils vor dem GreenScreen erarbeitet, landete der Hauptdarsteller Max in den Königreichen der Jahreszeitengötter und musste erfahren, dass ihm nicht alle Götter wohl gesonnen waren. Nach würdigendem Applaus für die Darstellerinnen und Darsteller der ersten beiden Premieren wurde es spannend. Die Fachkolleginnen der Q1 verlasen nach ihrer Laudatio die fünf Preisträgerinnen und Preisträger für die Exzellenz-Facharbeiten. Die Goldene Lilly ging an: Marius Schulze (Erdkunde), Marie Illies (Erziehungswissenschaft), MarlenaRüther (Geschichte), Alex Wiens (Physik) und Simon Pöpsel (Sport).

Nach diesem feierlichen Moment startete der dritte und längste Film des Abends in seine Premiere, “Five Worlds – Ein Schultag wie kein anderer” vom Theaterprofil der Stufe 6. Ebenfalls hauptsächlich vor dem GreenScreen gedreht, wurden die Schülerinnen und Schüler durch ein Portal in verschiedenste 3D-Welten gezogen, mussten dort Aufgaben lösen und Puzzleteile finden und anschließend gegen den dreiköpfigen Endboss kämpfen, um den Weg zurück zur Schule zu finden. Auch dieser Film wurde als ganz besondere Leistung der Schülerinnen und Schüler mit viel Applaus gewürdigt.